学校教学楼效果图设计无论设于校园的由端还是北端，均应和街道保持较大距离。这主要考虑，增加距离降低城市噪声的干扰；面积稍大些，学生进校后有一回旋余地，还可利用此面积安排一些活动。如教学楼设于校园的北端，教学楼与北侧围墙的距离可以适当减少些。如教学楼段于校园的南端，学校教学楼效果图设计与校园间应留出一定距离。
这一部分面积阳光充足可作学生休息活动场所，设花坛、铺面地坪或设乒乓球台等。这里也是校园美化的重点，因此其面积大小和空间形状应进行学校教学楼效果图设计规划。
教学楼与体育场地效果图设计布置。这种布置形式适于东西向稍尾商北向稍短的地段，出于二者并列布置，二者均可获得良好的朝向，且体育场与效学楼的干扰较小。
如学校教学楼效果图设计与体育场地有较大的距离时，其间可设置绿化带。这种布局形式，出入口设置的位置有较多选择的可能性，学校教学楼效果图设计规划的灵活性也较强。因此是学校总平面布置较为有利的地形。
当学校规模较大，一个的教学楼难以满足要求时，也可把学校鸟瞰效果图设计成平行的二一三个体队或以廊相接，此廓也可设计成外廊，既力便了各体朗之间的联系，也创造良好的塑造的室外空间，丰富了校园景观；各体廊之间的空间，可供邻近班级课间休息游戏的场所，对于小学校尤为适宜。
这样的单体出计，易于取得功能分区合理，使用方便隔离性强的学校鸟瞰效果图。
